徐州市第三十三中學(xué)資助貧困生實(shí)施方案
作者：德育處 來源：徐州市三十三中 發(fā)布時(shí)間：2018年9月11日
徐州市第三十三中學(xué)資助貧困生實(shí)施方案
為了實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)，近幾年，黨和政府高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，出臺(tái)了一系列學(xué)生資助政策，努力解決人民群眾最關(guān)心、最直接的利益問題，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，為了進(jìn)一步做好我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，公平、公正、合理地分配資助資金，切實(shí)保障國(guó)家制定的各級(jí)各類資助政策和措施真正落實(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上，特制訂本實(shí)施方案。
一 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定范圍：
本方案只適用于我校在籍在校學(xué)生。
二 資助標(biāo)準(zhǔn)
義務(wù)教育階段國(guó)家助學(xué)金資助平均標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1250元，建檔立卡和低保學(xué)生享受每生每年2000元（指由徐州市民政局發(fā)放和最近一次審核的低保證），按學(xué)年評(píng)定，分學(xué)期發(fā)放。
三 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
（一） 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)具備以下基本條件：
1、 熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
2、 遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；
3、 誠(chéng)實(shí)守信，品德優(yōu)良；
4、 勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；
5、 家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。
（二） 符合以下條件之一的學(xué)生可以認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生：
1、 孤殘學(xué)生；
2、 城鄉(xiāng)低保家庭或持有《特困職工證》或扶貧手冊(cè)家庭的學(xué)生；
3、 革命烈士或因公犧牲軍人（警）子女；
4、 少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生；
5、 本身患有重大疾病又堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生；
6、 父母為殘疾人的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生；
7、 父母任何一方不幸死亡，家庭頓失經(jīng)濟(jì)收入，生活貧困者；
8、 父母任何一方長(zhǎng)期臥病，且家庭無經(jīng)濟(jì)收入，生活貧困；
9、 父母雙雙失業(yè)，且無固定經(jīng)濟(jì)來源，家庭較貧困；
10、 農(nóng)村家庭生活來源主要靠土地，但因自然災(zāi)害收成大幅下降且生活十分艱難的學(xué)生。
11、 其他家庭經(jīng)濟(jì)困難情況參照?qǐng)?zhí)行。
三 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生需提供的證明材料
1、受資助學(xué)生和其監(jiān)護(hù)人的戶口本和身份證的復(fù)印件，及其聯(lián)系電話。
2、受資助學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)證明材料，如扶貧手冊(cè)、低保證、軍烈屬證、殘疾證、下崗證以及相關(guān)民政部門、街道（村委會(huì)）等提供的困難證明認(rèn)定材料等。
３．符合申請(qǐng)的學(xué)生，填寫家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表。
四 建立“學(xué)校-年級(jí)-班級(jí)”三級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作小組
1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育主任、財(cái)務(wù)處長(zhǎng)、年級(jí)處長(zhǎng)等為成員的學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。學(xué)校安排德育處負(fù)責(zé)組織學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和各類資助資金的發(fā)放工作。
2、以年級(jí)為單位，建立以年級(jí)主任為組長(zhǎng)、班主任、任課老師代表和學(xué)生代表為成員的認(rèn)定審核小組，負(fù)責(zé)本年級(jí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的審核匯總工作。
3、以班級(jí)為單位，建立以班主任為組長(zhǎng)，任課老師、學(xué)生代表為成員的認(rèn)定評(píng)議小組，不低于5人，負(fù)責(zé)本班級(jí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的評(píng)議工作。
五 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定程序
1、學(xué)校宣傳、部署。每學(xué)年初，學(xué)校通過展板、家校通、校園網(wǎng)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策的廣泛宣傳，做到每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)知曉國(guó)家資助政策。同時(shí)向在校生發(fā)放《三十三中學(xué)生家庭情況調(diào)查表》，采集信息并建立電子檔案。
2、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)。符合條件的學(xué)生或家長(zhǎng)向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校組織家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生填寫《徐州市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》，并提供相關(guān)證明材料。
3、評(píng)定和審核。班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組進(jìn)行評(píng)議，必要時(shí)要進(jìn)行家訪，核實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)狀況，確定資助初步名單報(bào)年級(jí)處匯總，年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定審核小組審核后，報(bào)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)校審核、公示。學(xué)校按照公開、公平、公正的原則對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行評(píng)審后，將擬資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單以適當(dāng)方式在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，接受學(xué)校師生的監(jiān)督。
5、學(xué)校報(bào)送信息。經(jīng)公示無異議后，學(xué)校填寫《學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分校情況匯總表》，報(bào)送電子表格和加蓋公章的紙質(zhì)報(bào)表（兩份）到市教育局學(xué)生資助管理中心備案。
徐州市第三十三中學(xué)
2018.09.8