校際聯(lián)盟助學(xué)科教研 南北攜手促學(xué)校發(fā)展 ——徐州市第三十三中學(xué)徐州市科技中學(xué)啟動(dòng)校際聯(lián)盟 協(xié)作活動(dòng)
作者：教科室 來(lái)源：徐州市三十三中 發(fā)布時(shí)間：2018年9月2日
校際聯(lián)盟助學(xué)科教研 南北攜手促學(xué)校發(fā)展
——徐州市第三十三中學(xué)徐州市科技中學(xué)啟動(dòng)校際聯(lián)盟
協(xié)作活動(dòng)
為推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展從量變到質(zhì)變的飛躍，按照市教育局的部署要求，徐州市第三十三中學(xué)、徐州市科技中學(xué)積極行動(dòng)，2018年9月1日下午，在徐州第三十三中舉行校際聯(lián)盟啟動(dòng)儀式暨教研建設(shè)交流座談會(huì)。兩校教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)相關(guān)人員參加，兩校校長(zhǎng)于欣校長(zhǎng)、吳小凡校長(zhǎng)親自與會(huì)。
交流座談會(huì)上，兩校校長(zhǎng)分別介紹了學(xué)?；厩闆r及學(xué)科教研中面臨的一些共性和個(gè)性問(wèn)題。兩校規(guī)模相當(dāng)、生源相近、理念相通，就今后聯(lián)合教研的目標(biāo)、內(nèi)容和形式達(dá)成了諸多共識(shí)。
兩校一致認(rèn)為，學(xué)校教研組之間采取互補(bǔ)共進(jìn)的辦法，形成合作、互助、共贏態(tài)勢(shì)。確定兩校中相對(duì)領(lǐng)先學(xué)科中的領(lǐng)軍人物為帶頭人，引領(lǐng)兩校同學(xué)科教師，從而形成一個(gè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教研協(xié)作模式，聯(lián)合教研，聯(lián)合閱卷，合作開展教師培訓(xùn)，共商主題開展研究，使校際優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源互補(bǔ)、共享，行之有效地解決兩校教學(xué)教研中存在的優(yōu)質(zhì)資源不足的實(shí)際問(wèn)題。
校際聯(lián)盟是響應(yīng)市教育局號(hào)召，學(xué)校之間自組織形成的校際合作形式，建立在互利互惠、攜手共進(jìn)的原則基礎(chǔ)上。校際達(dá)成一致，促成以教學(xué)為中心的教研共同體的建立，所有學(xué)科均加入到聯(lián)合教研中來(lái)。于欣校長(zhǎng)、吳小凡校長(zhǎng)一致表示：本次校際聯(lián)盟教研建設(shè)研討活動(dòng)給兩校搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)定會(huì)挖掘出兩校教師更大的潛能，必將為平衡兩校強(qiáng)弱學(xué)科差距，提升教育教學(xué)水平，增進(jìn)兩校全面協(xié)作共進(jìn)起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。
撰稿：滿同新 攝影：徐宜昌 審核：項(xiàng)冬松 謝全儉