名師講堂來助陣 悅動寫作促成長 ——名家沈慶九作文專題大講堂走進徐州市第三十三中學
作者：學校辦公室 來源：徐州市三十三中 發布時間：2019年11月9日
名師講堂來助陣 悅動寫作促成長
——名家沈慶九作文專題大講堂走進徐州市第三十三中學
金秋結碩果，教學傳佳音。繼我校課程基地建設通過省級初期匯報的消息傳來之后，2019年11月1日下午，由徐州郵政發投局和作文素材刊社搭臺，“名家作文專題大講堂”在徐州市第三十三中學開講啦。江蘇省語文特級教師沈慶九老師開設了《中考作文的不變與變》專題講座，為師生帶來一場貼近中考而又別開生面的作文講座。
沈慶九老師，江蘇省特級教師，江蘇師范大學文學院教育碩士兼職導師，多年來一直追求語文課堂教學的理趣境界，主張課堂教學要有情味、智趣，倡導構建語文“理趣課堂”。出版語文教育專著《現代課堂的理趣境界》一書，系統地闡述“理趣課堂”理念，《中學語文教學參考》《新課程研究》《江蘇教育研究》等刊物以專欄形式給予報道推介“理趣課堂”， 在省內外多次開設公開課和講座。
沈慶九老師來到徐州，走進三十三中校園，為師生“量身定做”進行中考作文專題指導。這是學校作為省級悅動寫作基地的特色品牌活動，也是助力學子們從新的維度把握中考作文的應試策略，促進中考寫作從常態寫作走向創新寫作的又一次起航。
沈老師從徐州市近十年的中考作文題目分析入題，啟發學生寫作時從運用單向思維發散模式，向辯證思維互襯模式轉變來分析題目，鏈接中考例文佳作，從學生的寫作素材分析，捕捉時代閃光點，應和時代脈搏，用獨特性思維，創作新穎佳作，并且強調寫作主題要有思維的突破，從“小我”運用特定的載體上升到“大我”，最后對徐州市2020年的作文思維走向做深入解讀。講座氛圍輕松愉悅，整個講座深入淺出，條分縷析，樸實生動，貼合實際。同學們收獲了方法，分享了佳作，從更高層面進一步把握中考作文的應試策略。
此次講座引導學生們將寫作素材與當代生活相結合，以思辨性思維方式分析中考作文，進行創新寫作。講座結束時，于欣校長做了熱情洋溢的總結。她首先代表學校向帶來精彩講座的沈老師表示誠摯的謝意，向徐州市郵政發投局的支持表示真誠的敬意，并希望師生們潛心閱讀，細心觀察，用心體驗，個性表達，為學校省級初中悅動寫作課程基地的品牌“添磚加瓦”，帶著創新的自信和能力，迎接中考，提高自己的語文素養。
（撰稿：陳靜 審稿：于欣）