“心理健康”黑板報評比通知
作者：德育處 來源：徐州市三十三中 發布時間：2019年5月5日
“心理健康”黑板報評比通知
一、黑板報主題：1.陽光生活、從“心”開始
2.自擬題
二、本期板報要求內容：
1.“心理健康教育內容”為主，另需有“安全內容、文明創建內容”。
2.“心理健康教育內容”可自選
三、時間：4月3號----4月12號（周五）
四、必選內容
“新健康教育”我校建設了專門的健康指導室（心理咨詢室），配備專業的心理咨詢老師，以開設心理課程和開展活動等方法引導同學們的健康心理發展。同時，為學生們的健康成長鋪就一條暢途。
1.我校心理輔導老師：楊冬梅。 2.我校心理咨詢室地址：振興大樓 二樓
3.我校心理咨詢室電話：698550090
4.我校心理咨詢室開放時間：每天下午4：00--5:30
五．心理素材（可選擇性摘抄）
1.心理健康是指精神、活動正常、心理素質好。大多與遺傳（基因）相關。既能過著平平淡淡的日子，也能經受各種事件的發生。心理健康突出在社交、生產、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。
2.心理健康，是現代人健康不可分割的重要方面，如果發現自己的心理狀態嚴重地偏離心理健康標準，就要及時地尋求幫助或求醫，以便早期診斷與早期治療。
3。心理健康是指一種持續且積極發展的心理狀態，在這種狀態下，主體能作出良好的適應，并且充分發揮其身心潛能。
4.心理健康教育是“新健康教育”的一個重要組成部分，它是以培養身心健康社會公民為目的，通過運用健康管理的方法，以校園環境、功能環境的改善為主，人文環境的改善相配合，以老師和學生兩個主體，提供科學、健康、專業的指導?！?b>心理健康十項標準
①能進行正常的學習、工作和生活，并保持在一定的能力水平上。
②能與同學、老師和親友保持良好的人際關系，與人為善、團結互助。
③情緒基本穩定，對事物反應敏捷，心境持久地處于輕松愉快的狀態。
④行為符合社會群體要求，與中學生的角色身份相稱。
⑤人格逐漸完整，能客觀地評價個人及外界，意志堅強，言行一致。
⑥與大多數人的心理意向一致，熱愛集體，有濃厚的社會交往欲。
⑦有良好的適應能力及對緊急事件的應變能力。
⑧有一定的安全感，信心和自主性，而不是逆反狀態。
⑨心理符合其年齡水平，自居及定向能力強，個人理想與現實的可能性之間的距離是可望而又可即的。
⑩能適應快節奏的生活，能夠高效率地學習，精力充沛，自我感覺良好。