我真的很不錯（閆恭暢）
作者：學校辦公室 來源：徐州市三十三中 發布時間：2020年9月23日
我真的很不錯
班級：八（3）班 姓名：閆恭暢
我接過棒棒糖并小心翼翼地塞進了書包。蔚藍的天空上飄著幾朵稀稀拉拉的白云，天空顯得格外高遠。我背著書包走出了校園，向家走去。
快到二媽家的小院了。我從書包里拿出一把棒棒糖，遠遠地就沖著院子大聲喊：“弟弟，看二姐給你帶的什么？“
“咚咚咚”，一陣急促的腳步聲從小院里傳了出來，緊接著就飛出一個五六歲的小男孩——我的小堂弟。
“哇，棒棒糖！”小堂弟看到我手中的五顏六色的棒棒糖，眼睛猛然一亮，緊接著又笑成了兩個彎月亮，“二姐，我要我要！”他驚喜地跳著叫著從我手里抓過棒棒糖，轉身又沖院里叫嚷著：“媽媽，看，看，棒棒糖，二姐給我買了好多棒棒糖哦！” 邊說邊使勁地搖晃，仿佛得了天大的寶貝。
看著小堂弟開心的樣子，我的心似乎要融化了。原來，一把小小的棒棒糖能給他帶來這么多的快樂。二媽也沖我溫和地笑了笑。這溫馨的場景讓我不由地讓我回到了一年前。
那也是個周末。回家時，路過二媽家的院子，老遠就聽見小堂弟“咚咚——”的從堂屋跑了出來，像小喇叭似地喊著：“二姐二姐——你回來啦！”“嗯。”我彎下腰抱起他。只見他臉上紅撲撲的，幾滴汗珠在額頭上排列，因為剛才的小跑而輕聲的喘著粗氣，臉上掛滿了開心的笑容。隨即，他見到了我嘴里叼著的棒棒糖，小嘴頓時撅了起來：“二姐沒有給我帶棒棒糖——”聲音都帶著哭腔了，淚珠似乎在眼里打轉，似乎受了天大的委屈。
從那以后，每個周末回家我都記得給弟弟帶10個棒棒糖，我想看到他開心的樣子。我不想我們像我媽和二媽那樣因為一些小事而變得冰冷。
弟弟一邊開心地舔著棒棒糖，一邊沖著我笑。他笑得那樣燦爛，臉上似乎綻開了一朵花。在我要轉身回家的時候，小堂弟忽然勾住我的脖子，在我臉上輕輕地親了一下，像微風拂過水面：“謝謝二姐，二姐好棒哦！”
想想，其實，我是真的很不錯，作為姐姐，記住了弟弟的所愛，用棒棒糖給他帶來了無限的開心；作為侄女，無意中又用一把棒棒糖融化了二媽那顆冰冷的心。
【教師點評】
寫作文，要使主旨鮮明，一定要詳略得當。我們就要從詳略上入手。把與主旨關聯不大的給同學棒棒糖一節刪去，使開頭簡潔，直接入題。同時，文中增加“我”、小堂弟和二媽的動作、語言及神態描寫，突出“我”給他們帶來的快樂及改變，從而使文章立意更深刻，主旨更鮮明。
點評：馬老師