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合唱(墨梓貴)

作者:學(xué)校辦公室 來(lái)源:徐州市三十三中 發(fā)布時(shí)間:2021年6月8日

合唱

班級(jí):九(4)班  姓名:墨梓貴

牽牛花與紫藤蘿身軀柔軟,唯有依附枯樹(shù)與籬笆方能挺立世間,施展嬌柔之姿,悅?cè)酥俊6萏倥c籬笆也因有了生之點(diǎn)綴而分外靈動(dòng),引來(lái)蝶舞,引來(lái)蜂飛,引來(lái)大地春歸。這,便是合唱,雙贏之美。

地上看得見(jiàn)的合作讓人微笑,地下看不見(jiàn)的合作也令人驚嘆。

生物書(shū)上講豆科植物與根瘤菌就是互利共生的。你可別看見(jiàn)了“菌”便覺(jué)得有所謂污泥濯淖在招手,它反倒是個(gè)好東西,根瘤菌鉆入豆科的根,為它們?cè)斐鲈S多的氮,最終被植株利用。諸位都知道,植物若無(wú)氮,便縱有物華天寶、龍光斗牛,也成不了氣候。根瘤菌被譽(yù)為“固氮工廠”,足以見(jiàn)其在植物生命中扮演的角色之重要。那豆科植物也是個(gè)有情有義的廝,自己生產(chǎn)的營(yíng)養(yǎng)也部分供給了根瘤菌。如此雙贏,豈不是造物主的精明?

植物界尚能如此,就更別說(shuō)是人類(lèi)社會(huì)了。大到國(guó)家,小到商業(yè),合作都是最好的發(fā)展路徑。同行業(yè)當(dāng)然存在競(jìng)爭(zhēng),但是義烏神話告訴我們,天下雖有獨(dú)木橋,抱團(tuán)轉(zhuǎn)身,完全可以雙贏。當(dāng)眾多商家組成商品的汪洋大海,當(dāng)相同的行業(yè)形成規(guī)模氣候,義烏瞬間變成了世界小商品的集散地,義烏人可以掙全世界的錢(qián),這是何等智慧的選擇啊!假如一根筋只知道相互競(jìng)爭(zhēng)以致傾軋,結(jié)果只能是眾敗俱傷。這是義烏留給中國(guó)的最寶貴的財(cái)富。

觀之歷史,多少人為了爭(zhēng)奪一方利益,誓將對(duì)方置于死地而后生;多少人為了一己私利而不擇手段,導(dǎo)致同歸于盡的結(jié)局,不亦悲乎!鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利,螳螂捕蟬黃雀在后都是惡意競(jìng)爭(zhēng)的典型事例。國(guó)家在鼓勵(lì)人們競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),也要多給合作者一些盛贊。畢竟,人生不是體育游戲,競(jìng)爭(zhēng)不可少,合作更重要。古語(yǔ)“唇亡齒寒”,就是不團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果實(shí)。

我的物理先天發(fā)育不良,同桌的英語(yǔ)說(shuō)的欠佳,而我的英語(yǔ),她的物理都是不錯(cuò)的,我便與她一個(gè)作籬,一個(gè)當(dāng)花,共歷風(fēng)雨,等待開(kāi)花,終于共同進(jìn)步,有所收獲。相視而笑的那一刻,風(fēng)穿堂,帶進(jìn)許多花香。

管誰(shuí)當(dāng)籬,任誰(shuí)作花,聯(lián)袂努力,靜候發(fā)芽。補(bǔ)己之短,揚(yáng)己之長(zhǎng),風(fēng)沙過(guò)后,春光遍布,與君合唱,共享雙贏之美。

教師點(diǎn)評(píng)】

立意:本文由“牽牛花與紫藤蘿”和“枯藤與籬笆”引出本文的中心論點(diǎn)“這,便是合唱,雙贏之美”。結(jié)構(gòu):開(kāi)頭采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式,中心突出;其次由“地上看得見(jiàn)的合作讓人微笑,地下看不見(jiàn)的合作也令人驚嘆”引出事例,并由植物到人類(lèi)社會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“合作”的重要性;最后聯(lián)系實(shí)際生活,設(shè)身處地的闡明“補(bǔ)己之短,揚(yáng)己之長(zhǎng)”可共享“雙贏之美”的結(jié)論。文章思路清晰,論點(diǎn)明確,層層深入,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

選材:文章選取了 牽牛花與紫藤蘿、“生物書(shū)上講豆科植物與根瘤菌就是互利共生”,我與同桌合作學(xué)習(xí)共有收獲的事情,從植物到人類(lèi),選材范圍比較廣。

語(yǔ)言:文章語(yǔ)言論證嚴(yán)密、準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔干練,過(guò)渡非常自然,多用短句表達(dá)自己的觀點(diǎn),鏗鏘有力,讓人深思。

點(diǎn)評(píng):何紀(jì)紅老師

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